দীর্ঘসূত্রিতা বা আলস্য এড়িয়ে চলো

নিজেকে প্রাণিত করা

শিশু অবস্থাতে ;অতীতের ;দুর্ঘটনাগুলো দেখে এবং ;সেগুলোর থেকে শেখার ;আমাদের মধ্যে প্রবল সম্ভাবনা থাকে। ;আমরা ;সফল না হওয়া অব্দি ;বারে ;বারে ;চেষ্টা করি। ;;পরাজয়গুলো ;আমাদের শেখার সফল ;পদ্ধতির অংশ মাত্র। শেখার জন্যে আমাদের ;;প্রচেষ্টা, উদ্যোগ এমনকি ;অনুসন্ধিৎসা ব্যক্তিগত, বা অন্তর্নিহিত ।; বয়স বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে; আমাদের ;পরিবার , স্কুল এবং ;পরিবেশ আমাদের জন্য কিছু ;প্রত্যাশা; গড়ে তোলে । প্রথম অবস্থার অনুপ্রেরণা ;ব্যক্তিগত (অন্তর্নিহিত); লক্ষ্যের থেকে সরে গিয়ে; অন্যকে ;সন্তুষ্ট করবার জন্যে ;বা অন্যের ভয়ে ;আলাদা চেহেরা ;(বাহ্যিক) নিতে বাধ্য এবং ;প্রায়ই আমাদের শেখার ইচ্ছে বাধাগ্রস্থ হয়।

এসো,; ;আমরা ;আবিষ্কারের ;একটা অর্থ পুনরুদ্ধার করি!

তোমার লেখাপড়ার উপর নিয়ন্ত্রণ এবং; দায়িত্ব নিজের হাতে তুলে নাও ! ;আত্মবিশ্বাস, দক্ষতা এবং ;আৰু স্বায়ত্বতার সঙ্গে ;বিপদের ;মুখোমুখী হও ।
মেনে নাও যে ;,; ‘পরাজয়’ মানেই বিজয়(!) । সেই; সঙ্গে ;এটাও মনে ;রাখো ;যে, কাজের এবং অকাজের কথা শেখার রাস্তা ;একটাই।

খণ্ড ১ ঃ;
নিজেকে প্রাণিত করা ;ঃ অন্তর্নিহিত প্রণোদন ;

যদি তুমি ;অন্তর্নিহিতভাবে প্রণোদিত, তবে ;এক্ষেত্রে যে সব ;অধ্যয়ন হয়েছে; সেগুলোর ;মতে তুমি--

  • অধিক প্রচেষ্টা হাতে তুলে নেবে ;
  • সফলতার জন্যে নানা ;পন্থা হাতে নেবে
  • তুমি ;অধিক অধ্যাবসায়ী এবং ;অধিক গভীরভাবে শেখো

অন্তর্নিহিত প্রণোদন তোমার ;ব্যক্তিগত লক্ষ্য, প্রমূল্যসমূহ এবং আগ্রহকে নিজের মধ্যে গ্রহণ করে।

  • আমি (মোবাইলে ) দ্রুত বার্তা পাঠাতে ;শিখেছি যাতে বন্ধুবান্ধবের সঙ্গে ;যোগাযোগ রাখত পারি
  • আমি ;আফ্রিকাতে অভিযান চালাতে চাই ;যাতে আমি আমার ;পরিবারের ;ইতিহাস জানতে পারি।
  • আমি ;একটা ;স্কীর; দোকানে ;কাজ ;করব যাতে আমি ;স্কী করাটা ;ভালো করে শিখতে; পারি ।
  • আমি ;কাঠমিস্ত্রীর কজে ;পটু হতে চাই যাতে আমাদের ;;ক্রীড়া কেন্দ্রটিকে ;ভালো করে সাজাতে পারি ।

স্বাধীনতা

বৌদ্ধিক অনুসরণ

খেলা/ প্রতিযোগিতামূলক ক্রীড়া ধর্ম
সৃষ্টিশীলতা নতুন বন্ধুবান্ধব নির্দ্ধারিত দিনে প্রেয়সীর সঙ্গে সাক্ষাৎ করা অন্যান্য

উপরের ;বিষয় (কারণ)গুলোর মধ্যে ;প্রিয় বিষয়টি নিয়ে ;একটা বা দুটো বাক্য লেখো ।

অনুসন্ধিৎসা হলো কিছু ;একটা শেখার জন্যে তোমার ;আকাঙ্খা

  • একটা বা দুটো ;শব্দে ;লেখোতো দেখি —কী বিষয় বা বিষয়বস্তু সম্পর্কে তুমি সত্যি সত্যি শিখতে চাও
  • এই বিষয়টি তোমার একটি প্রয়োজনীয়তা ;পূরণ করবে। এই বিষয়ে শেখাটা তুমি এতো ;গুরুত্বপূর্ণ বলে ভাবো কেন?

প্রত্যাহ্বান, অনুসন্ধিৎসা, নিয়ন্ত্রণ, কল্পনা, সহযোগিতা, প্রতিযোগিতাঃ

  • এগুলো তোমাকে নিজের ;লক্ষ্যের দিকে এগিয়ে নিয়ে যেতে পারে ; তোমাকে অনুপ্রাণিত করতে পারে ।
  • একটা নির্বাচন করো—এই বিষয়টি তোমাকে কেন এতো আকর্ষণ করেছে এ নিয়ে ;দু’একটা বাক্য লেখো।

খন্ড ২ঃ নিজেকে প্রাণিত করা ঃ বাহ্যিক প্রণোদন

প্রজ্ঞান,
তিনসুকিয়া মহাবিদ্যালয়

To read Bengali text, please
download the Avro Keyboard
or the font SolaimanLipi