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Indice EspañolEstudiando con el trastorno por
déficit de atención con hiperactividad

Nuestra paciencia alcanzáramos
que la fuerza
Edmund Burke, 1729-97 English


Si usted tiene el desorden de trastorno por déficit de atención con hiperactividad
(ADHD o
attention deficit hyperactivity disorder), no esta solo(a).

Casi 3-5% de los niños en edad esoloar padecen de estas dificultades. Otros escolares tienen uno o más síntomas este desorden.

Carácteristicas

Las siguientes estrategias son parte de un programa de asistencia orgánizado profesionalmente. Son consecuencia de estudios realizados en Estados Unidos. Sin embargo, como estudiante, tu tienes tu propio estilo de apredizaje donde actua tu “inteligencia”, típo de personalidad, etc. Estas sugerencias será útiles de saber y desarrollar para vencer el ADHD.

Tarea

Para ayudar a concentrarte

  • Encuentra un lugar silencioso en tu casa, para evitar distracciones como el movimiento y ruido de tu familia, mascotas, televisión, teléfonos, música, etc.
  • Si el espacio en tu casa es limitado, tus padres o tutor pueden ayudarte a encontrar espacio en la librería, centro religioso, casa de algun vecino, o algún otro lugar agradable
  • Audífonos especiales pueden eliminar el ruido y ayudarte a enfocar
  • Empieza una rutina, un tiempo consistente para estudiar
  • Visita "nuestra Guía" sobre Concentración

Para ayudarte recordar

  • Desarrola rutinas/hábitos! Por ejemplo, antes de ir al escuela, organiza tu tarrea de la misma forma todos los dias. Tena alquien que te aude a establecer este modelo y luega recordártelo si es necesario.
  • Mantén tus tareas en el mismo compartimiento de tu mochila. Déjaselo saber a tu maestro(a)
  • Mantén una lista de cosas para recordar en un bolsillo de tu mochila

Para recordar con detalles:

  • Revisa tu tarea junto con tus padres, un compañero de clase, un tutor
  • Utiliza corrector de gramatíca y ortografía regularmente en tus trabajos en computadora

Acuérdate que cometer errores, o pasar detalles por alto, no es falta de inteligencia, sino una característica de esta condición,

En Clase

Para ayudarte a seguir instrucciones:

  • Empicza a trabajar con una o dos instrucciones y verfíca lo avanzado con tu maestro(a), o…
  • Pídele a tu maestro(a) que resuma las tareas en pasos que puedas seguir

La costumbre de interrumpir or responder fuera de lugar es normal, pero es loveno recordar que estas tratando de aprender.

  • Apunta tu preguntas o comentarios en un pápel antes de decirlos
  • Practica levantando tu mano antes de hablar voluntariamente
  • Visita "nuestra Guía" sobre Prepararse para aprenderen clase

Tomar buenos apuntes es ei trabajo de todo estudiante. Estas técnicas pueden darte una ventaja:

  • Usa una grabadora en clase
  • Estudia con un compañero(a) que este tomando la misma clase.
  • Visita "nuestra Guía" sobre Tomar apuntes en clase
  • Con ADHD, la lectura no es la mejor forma de aprendizaje. Pide a tu maestro(a) un resumen impreso. Sión o métodos alternativos para obtener la misma información.

Ayudate a aprender

Cuida de ti mismo; busco la ayuda que necesitas

La paciencia en un desafío para quienes tienen ADHD. Si tu te siente enojado, desanimado o frustrado sobre tu progreso, busca un apoyo. Nuestro aprendizaje incluye familia, maestros profesiónales, pero también uno mismo. Todos necesitamos paciencia. Sus consejos deben ser firmes y consistentes, pero trata de compreder si no lo son.


c.f.: ADHD en los Niños

La "American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP)" representa a más de 6,900 siquiatras de niños y adolescentes quienes son doctores egresados de una escuela de medicina, con por lo menos cinco años adicionales de entrenamiento en siquiatría general (adultos) y siquiatría de niños y adolescentes.



Sobre este sitio: Desde 1996 el sitio web "Estudio: Guías y Estrategias" Study Guides and Strategies  ha sido desarrollado, implementado y mantenido por Joe Landsberger como un servicio público educativo internacional, centrado en el aprendizaje. Se concede permiso para copiar, adaptar y distribuir libremente Guías individuales de Estudio en formato impreso, siempre que sea en ámbitos educativos no comerciales que beneficien a los estudiantes. Por favor, ser consciente de que las Guías aceptan críticas y revisiones y están bajo crítica y revisión continua. Por esa razón, la reproducción de cualquier contenido en Internet sólo puede ser hecha con permiso, mediante un acuerdo de autorización. No se requiere permiso para hacer un enlace (link)  a este sitio web.

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