Estudio: Guías y Estrategias

Si no se hace uso del trabajo del pasado, la humanidad seguirá siempre en la infancia del conocimiento.
Cicerón (106-43 a. de C)
filósofo y hombre
de estado romano

Serie de escritura

Redacción de informes de
laboratorio y trabajos científicos

¿Para qué son los informes de laboratorio y los trabajos científicos?

  • Para persuadir a los demás para que acepten o rechacen las hipótesis mediante la presentación de datos e interpretaciones.
  • Proporcionar información detallada sobre los procedimientos y los resultados para futuras investigaciones.
  • Formar parte del cuerpo del conocimiento científico cuando se publique (o hasta que sea desmentido).
  • Proveer referencias documentales para futuras comparaciones.

Formato:
El típico informe de laboratorio incluye: título, resumen, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión, referencias y bibliografía.

Título:

  • Reflejar el contenido factual con menos de diez palabras.
  • Usar palabras clave que sean reconocidas por otros investigadores o por buscadores de internet.

Síntesis:
Resumir en un párrafo conciso el propósito del informe, los datos aportados y las principales conclusiones (de 100 a 200 palabras).

Introducción:

  • Definir el objeto del informe: "¿por qué se realiza el estudio?"
  • Proporcionar información sobre los antecedentes y otros estudios pertinentes: "¿qué otro conocimiento existe sobre el tema?"
  • Esquema científico de los propósitos y objetivos: "¿cuáles son las hipótesis específicas y los diseños experimentales de la investigación?"

Métodos y materiales:

  • Lista de materiales utilizados, cómo se han utilizado y dónde y cuándo se realizó el experimento (especialmente  importante en los estudios de campo)
  • Describir el equipo especial utilizado y la teoría general de los análisis o ensayos realizados.
  • Proporcionar suficiente información para que el lector entienda el experimento sin abrumarlo. Cuando los procedimientos de laboratorio se siguen con exactitud en base a un libro o manual, basta con citar el trabajo, contando con que los detalles se encuentran allí.

Resultados:

  • Concentrase en las tendencias generales y en las diferencias, no en los detalles triviales.
  • Resumir los datos de los experimentos sin discutir sus implicaciones.
  • Organizar los datos en tablas, ilustraciones, gráficos, fotografías, etc. Los datos aportados en una tabla no deberían duplicarse en otros gráficos o figuras.
  • Poner título a todas las figuras y tablas, incluir una leyenda para explicar los símbolos, abreviaturas o signos especiales.
  • Numerar las ilustraciones y las tablas por separado y referirse a ellas en el texto por su número, por ejemplo:

                 1.  La figura 1 muestra que la actividad...
2.  La actividad disminuye después de cinco minutos (fig. 1).

Discusión:

  • Interpretar los datos, no repetir los resultados.
  • Relacionar los resultados con la teoría y los conocimientos existentes.
  • Explicar la lógica usada para aceptar o rechazar las hipótesis originales.
  • Especular lo que sea necesario, pero dejar claro que se trata de una especulación.
  • Incluir sugerencias para la mejora de las técnicas y diseño del experimento, aclarar las áreas en que haya interrogantes para futuras investigaciones.

Referencias y bibliografía citada:

  • Citar solamente la bibliografía usada, no la bibliografía general sobre el tema.
  • Ordenar alfabéticamente por el apellido del autor.
  • Seguir el formato recomendado para las citas.

Estilo general:

  • Hacer un esfuerzo por usar razonamientos lógicos e información precisa, por evitar ambigüedades, especialmente con el uso de los pronombres y la concordancia de los tiempos verbales.
  • Escribir de forma impersonal, evitar el uso de la primera persona (o sea el "yo" o el "nosotros")
  • Usar el tiempo pasado y ser coherente a lo largo del documento. Nótese por ejemplo que "síntesis" es singular y plural al mismo tiempo.
  • Poner en cursiva los nombres científicos (de género y especie).
  • Utilizar el sistema internacional de unidades y abreviar las mediciones mediante el uso de los símbolos sin punto (es decir, kg, cm, ..., no son abreviaturas son símbolos).
  • Escribir todos los números que aparezcan al comienzo de una frase o que sean más pequeños que diez (es decir, "dos explicaciones de seis factores").
  • Escribir los número con cifras cuando sean mayores de diez (por ejemplo, 156) o  estén asociados a mediciones (por ejemplo, 6 mm o 2 g)
  • Dar a revisar el informe a una persona imparcial que pueda hacer una lectura crítica antes de que se cumpla la fecha de entrega.
Tipos de escritos

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