- L'humeur:
Ayez une humeur positive pour vos
études.
Choisissez le temps, l'environnement, et l'attitude appropriés
- L'entente:
Donnez-vous sur une unité ou un groupe maniable d'exercices
et réaliste à apprendre
Marquez tous ce que vous ne comprenez pas
dans cette leçon particulière
pour y poursuivre
- Le rappel:
Après avoir étudié l'unité,
arrêtez et mettez ce que vous avez appris dans vos propres mots
- Le condensé:
Revenez à ce que vous n'avez pas compris et reconsidérer l'information
Contacter des sources expertes externes (par ex. les autres
livres, les sites Internet, un instructeur) si vous ne
comprenez toujours pas - Augmenter:
Dans cette étape, demander trois genres de questions à propos du matériel étudié:
- Si je pourrais parler à l'auteur, quelles questions demanderais-je ou quelle critique j'offrirais?
- Comment pourrais-je appliquer ce matériel à ce qui
intéresse?
- Comment pourrais-je faire cette information s'intéressant et compréhensible aux autres étudiants?
- La révision:
Revenez sur le matériel que vous avez couvert
Réexaminez les stratégies qui vous ont
aidées à comprendre et/ou à
retenir l'information dans le passé et appliquez
les à vos
études actuelles
Adapté de: Hayes, John R., The
Complete Problem Solver, Lawrence
Erlbaum Publishers, Hillsdale, NJ:
1989.ISBN: 0805803092
Le site Web
"Guides
et Stratégies d'Études"
Study Guides and Strategies
a été
créé par Joe
Landsberger comme service public et éducatif.
Traductions par Christophe
Touzelet, Virginie (Gini) Sanchez, et Valérie
Roy. On accorde
librement la permission de le copier,
adapter, imprimer, transmettre, et
distribuer ces guides dans les
configurations éducatives qui
bénéficient aux étudiants. Sur le WWW,
cependant, liez-le puisque des pages sont
fréquemment modifiées et améliorées
dans la considération de la recherche
éducative. Aucune demande pour le lier
n'est nécessaire. Les corrections (!),
contributions, et traductions sont
les bienvenues. Nous
aider
|
