Guides et Stratégies d'Études; Formations

La science est un savoir organisé. La sagesse est la vie organisée.
Emmanuel Kant, 1724 - 1804
philosophe allemand

Sept étapes de la rédaction de travaux

4. Organisation et pré-rédaction

Les exercices de la pré-rédaction offrent des mots clés, le sens et la structure de votre recherche avant d'écrire votre premier projet, et pourraient vous aider à surmonter un "bloc d'auteurs."

Ces exercices peuvent vous aider à :

  • vous Focaliser intellectuellement
    et avoir une distraction claire pendant l'ouverture de votre esprit à des idées dans votre sujet
  • Étreindre et définir des sujets de votre papier
    et commencer le processus de transposition de la recherche dans vos propres mots.
  • Développer une structure logique ou architecturale des sujets que vous avez identifiés.
    Ceci fournit un document visuel et verbal pour réaction, revue, discussion, et / ou le
    développement ultérieur dans votre brouillon. Toutefois, ces exercices sont dynamiques ou susceptibles d'être modifiés dans le processus de la rédaction proprement dite, processus au cours duquel vous comprenez, développez et construisez votre argumentation. Certains sujets seront annulés, d’autres resteront, d’autres encore seront révisés
  • Fournir un contexte de "gestion de projet» pour mieux définir le sujet, fixez les délais, identifiez . les lacunes dans l'information, etc.

Utilisez l'une de ces quatre processus,
L’écrit libre | le mind mapping | le remue -méninges | une liste de grandes idées
pour à la fois développer votre sujet et le commencer. Mieux encore, essayez-les tous pour voir ce qui convient le mieux à votre style et / ou au sujet.

Mise au point sur l’Écrit libre

  1. Utilisez un papier vierge ou un écran d'ordinateur et se fixer un délai de 5 - 15 minutes
  2. Résumez le sujet en un mot ou en une phrase;
    générez un écoulement libre de la pensée
  3. Pendant la période de temps que vous vous êtes données 
    Écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit, que cela soit relatif au sujet ou pas
  4. Ne vous reposez pas, n'arrêtez pas.
    Ne vous précipitez pas; travaillez rapidement
  5. Ne faites pas la revue de
    ce que vous avez écrit sans avoir terminé
  6. A la fin de votre temps, revenez au début:
    Reformulez le sujet initial
    Répétez un mot, une phrase, une pensée ou une émotion importante qui donne un sens.
  7. Faites la revue:
    Ya t-il là des mots ou des idées que vous pouvez saisir sur le sujet?
    Ya t-il une idée principale à cette séquence d'idées?

Introduction et Grandes Lignes

Ceci est à présent un aperçu plus structuré et séquentiel de votre recherche. Vous pouvez également décrire comment organiser les sujets construits à partir de l'écrit libre, d’un remue-méninge, ou d’un mind mapping:

  1. Placez les articles ou sujets, généralement sans ponctuation ou complétez les phrases
  2. Listez des sujets et des phrases entre eux dans une structure grammaticalement semblables ou parallèles (sujets, verbes, etc.)
  3. Regrouper les sujets en fonction de leur pertinence, en de finissant leur’’niveau’’ d’importance. Les sujets d'égale importance sont au même niveau

Remue-méninges:

  1.  Utilisez un papier blanc ou un écran d'ordinateur et fixez vous un délai de 5 - 15 minutes
  2. Résumez le sujet en une expression ou phrase;
    générer un écoulement libre de la pensée
  3. Écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit pour générer un écoulement libre de la pensée:
    • Pensez aux idées relatives à ce sujet, du plus fou au mieux: soyez large et amusez-vous; N’éliminez rien 
    • Faites des questions et réponses sur le sujet, peu importe que celles-ci soient justes ou fausses: Pourquoi suis-je entrain de le faire?
      Qu’est ce qui pourrait être intéressant dans cet exercice pour moi?
      Pourquoi cela ne me plait-il pas? Quelle est sa couleur?
      Que dirait mon ami à ce sujet?
    • Revue:
      Ya t-il des mots ou des idées que vous pouvez saisir sur le sujet?
      Ya t-il une idée principale dans cette séquence d'idées?

Mind mapping

  1. Pensez en termes de mots clés ou de symboles qui représentent des idées et des mots
  2. Prenez un crayon (vous effacerez de temps en temps) et un large papier blanc (sans-lignes) ou utiliser un tableau noir et de la craie (de couleur)
  3. Notez le mot le plus important ou une phrase courte ou un symbole au centre.
    Pensez-y, encerclez-le.
  4. Écrivez autres mots importants en dehors du cercle.
    Dessinez des cercles qui se chevauchent pour relier les éléments, ou utilisez des flèches pour les relier (pensez à relier les pages d'un site web)
    Laissez un espace blanc pour développer votre carte pour autres
    • développements
    • explications
    • éléments d'action
  5. Travaillez rapidement
    sans analyser votre travail
  6. Éditez cette première phase
    Pensez à la relation entre les éléments du centre et ceux en dehors de celui-ci.
    Effacez, remplacez et raccourcissez les mots de ces idées-clés
    Déplacez les éléments importants, rapprochez- les, les uns les autres pour une meilleure organisation
    Utilisez la couleur pour organiser l'information
    Liez les concepts avec les mots pour clarifier la relation
  7. Continuez à travailler vers l'extérieur
    Librement et rapidement, ajoutez d'autres mots clés et des idées (vous pouvez toujours effacer!)
    Pensez bizarre ou fantastique: Mettez les pages ensemble pour développer votre carte; rompez les barrières ou limites
    Développez dans les directions que le sujet vous emmène -ne soyez pas limités par la taille du papier au moment où vous développez votre carte, essayez d’être plus précis ou plus détaillés

Sept étapes de la rédaction

Développer un thème (1) | Déterminer le public / le lectorat (2) |
Faire des recherches (3) | Organiser et pré-rédacter (4) | Faire un brouillon (5) |
Réviser et éditer (6) |
Effectuer une relecture (7)

Correction des épreuves:
M. Bakolou, French teacher Sotouboua High School et
M. Mabalo, Front Line Staff, Plan Togo / PU Sotouboua