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L'organisation des grands projets

• Les Études de Cas/
  Case Studies
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• Parler en public
• Les présentations orales
• La prise de décision  
  (adaptative)
• La pensée critique

 

• Commencez le plus tôt possible.
  Il n'est jamais trop tôt pour vous mettre au travail. En commençant tôt, on s'assure d'avoir assez de temps pour finir le projet et de le corriger plusieurs fois
  
• Déterminez :
  • les échéances du projet
  • le format de la présentation ou de la rédaction demandée par le professeur
  • Le temps nécessaire pour rechercher et trouver l'information ou les matériaux désirés
  • la quantité de temps nécessaire à la réalisation du projet
     
• Divisez le projet en plusieurs étapes.
  Pour travailler efficacement, il est suggéré de concevoir un échéancier avec les dates de réalisations de chacune des étapes du projet

La Tâche	Fait avant le:
La recherche à la bibliothèque sur le terrain
La lecture nécessaire et indispensable secondaire
Le plan du projet Le paragraphe préliminaire/ la thèse les différents sujets
La rédaction / La structure de présentation Le paragraphe préliminaire corps textuels conclusions tirées
L'évaluation du projet Ai-je atteint mes objectifs et réalisé un bon travail? Comment puis-je l'améliorer?

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Le site Web "Guides et Stratégies d'Études" Study Guides and Strategies a été créé par Joe Landsberger comme service public et éducatif. Traductions par Christophe Touzelet, Virginie (Gini) Sanchez, et Valérie Roy. On accorde librement la permission de le copier, adapter, imprimer, transmettre, et distribuer ces guides dans les configurations éducatives qui bénéficient aux étudiants. Sur le WWW, cependant, liez-le puisque des pages sont fréquemment modifiées et améliorées dans la considération de la recherche éducative. Aucune demande pour le lier n'est nécessaire.  Les corrections (!), contributions, et  traductions sont les bienvenues. Nous aider