Latihan:
Cantumkan banyaknya waktu yang
anda gunakan untuk aktivitas harian dalam bentuk
jam
Evaluasi pengaturan waktu anda:
- Berapa banyak waktu anda yang diluangkan untuk mencapai tujuan anda di
atas?
- Apakah penempatan waktu anda mencerminkan prioritas anda?
- Bisakah jam kosong anda digunakan untuk mencapai prioritas anda?
Latihan:
Mengatur
tugas-tugas Anda; kendalikan stres
Keuntungan dari jadwal ini:
- Jadwal tertulis membuat rasa tanggung jawab lebih mudah diatur
- Tugas-tugas yang terjadwal lebih dapat diselesaikan
- Jika anda sudah membaca dan membuat pekerjaan rumah, anda akan menghindari
dari keharusan untuk belajar mendadak sebelum ujian.
Buat jadwal anda:
Kalender semester:
- Ambil jadwal semester dari sekolah anda.
- Masukan tanggal-tanggal penting, seperti ujian tengah and akhir
semester, hari besar, hari libur, minggu tenang, dan lain-lain.
- Masukan tangal-tangal untuk ulangan dan ujian, tugas-tugas dan
naskah-naskah penting, dan aktivitas sosial.
- Letakan jadwal ini di tempat belajar anda sebagai pengaraha dan
pentunjuk, dan mencatat kemajuan anda.
Latihan:
Buat Daftar untuk melakukan sesuatu
(to do list)
Jadwal Mingguan Taksiran
- Masukan semua aktivitas-aktivitas, seperti kelas-kelas, waktu belajar,
pertemuan-pertemuan, waktu kerja, dan aktivitas sosial.
Ini lebih mendetail: rencanakan aktivitas-aktivitas anda tiap jamnya
selama seminggu.
Jadwal Mingguan
- Modifikasi dan perinci Jadwal Mingguan Taksiran anda
- Evaluasi waktu yang anda gunakan untuk dapat dimodifikasi menurut
prioritas anda
- Apakah anda menggunakan waktu anda sebaik mungkin untuk mencapai
tujuan?
- Apakah anda belajar seperti yang anda jadwalkan untuk belajar?
- Apakah anda bisa menggunakan waktu anda lebih efisien?
Jadwal Harian atau
"Pekerjaan"
- Selesaikan semalam sebelum atau pertama kali setiap pagi.
- Cantumkan apa yang anda selesaikan hari itu, termasuk tugas-tugas,
pertemuan-pertemuan, dan pekerjaan lain
- Periksa apa yang sudah kamu lakukan
Web site Pedoman dan Strategi Belajar|
Study Guides and Strategies ini dibuat dan
direkayasa oleh Joe
Landsberger sebagai layanan umum kependidikan. Panduan
(pelajar) ini direkayasa secara kolaboratif melalui
kelembagaan dan ikatan secara nasional, dan revisi terakhir
2009-10-13.
Izin untuk mengkopi, mengadopsi,
mencetak, mengirim dan mendistribusikan Pedoman Studi ini
diberikan secara cuma-cuma untuk tujuan pendidikan yang
tidak komersial guna membantu para pelajar. Tanpa perlu
menghubungi atau memohon ke Website.Perlu diperhatikan
pedoman ini sering dimodifikasi dan dikembangan serta
diperbaiki secara terus menerus. Dalam hal ini, jangan
menggandakan isi melalui internet tanpa izin.
