Pedoman dan strategi untuk Belajar

Saya kebetulan saja merasa bahwa tingkat intelegensia seseorang direfleksikan langsung oleh sejumlah sikap yang bertentangan, yang dapat mengantar untuk menunjang topik yang sama.
Lisa Alther, American 1944 -



Seri kelas

Tujuh tahap penulisan tugas:

Kalau sebuah topik tidak ada, identifikasikan suatu subyek yang menarik untuk Anda.
Kaitkan dengan buku pelajaran Anda, perkuliahan, hobby yang berhubungan dengan subyek, sesuatu yang Anda ingin tahu.

Susun topik Anda
Tulis tesis Anda, tema, atau tujuan ke dalam satu atau dua kalimat atau lebih:

Kalau topik sudah ditentukan, atau kalau Anda sudah mengidentifikasi subyek Anda:

  • Catat ide kunci atau kata yang Anda pikir penting.
    Gunakan frase singkat atau kata-kata sendiri tentang hal ini.
    Buatlah peta dengan menggunakan kata dan frase tersebut.
    Kaitkan dengan pedoman kita tentang konsep pemetaan bagaimana menciptakannya.
  • Identifikasi apa yang Anda ingin lakukan dengan konsep-konsep ini!
    Kaitkan dengan daftar terminologi essai.
    Kemungkinan terbaik tulislah sebuah (atau dua) kata kerja dan definisi yang Anda cari sebelumnya.
    Apakah Anda membuat essai persuasif atau ekspositoris, atau suatu kertar kerja untuk suatu jabatan?
    Apa yang ditugaskan guru?
  • Daftarkan sumber-sumber yang Anda perlukan untuk menemukan informasi untuk essai Anda:
    Awal yang sederhana:apa yang dikatakan ensiklopedia tentang hal itu?
    Apakah ada nara sumber pustakawan yang dapat membantu Anda untuk menemukan sumber-sumber, keduanya untuk peninjauan dan rincian penelitian?
    Apakah penelitian cukup menarik? Atau sangat membosankan?
    Berpikir keras: apakah ada ahli yang dapat berbicara dengan Anda? Sebuah organisasi?
  • Analisis topik Anda sejauh ini
    Sangat samar-samar atau luas, atau sangat sempit?
    Apakah cukup menarik? Apakah ada perdebatan di dalam penelusuran, atau Anda pikir Anda membantu yang lain untuk memahami persoalan? Maukah Anda menyediakan informasi dari dua sudut pandang, atau hanya satu karena sedang mengantisipasi pertanyaan dan argumentasi?
  • Ringkaskan topik Anda dan ajukan itu kepada guru Anda untuk umpan balik?
    Sampaikan beberapa langkah pertama jika guru Anda ingin membantu Anda menyaring atau mengemukakan kembali topik Anda.
  • Tuliskan pendapat Anda, atau pendekatan ke topik
    Ingat: Anda sedang menulis sebuah essai sebagai pengalaman belajar dan Anda boleh menemukan informasi yang melawan posisi Anda. Anda tidak perlu mengubahnya.
  • Pertahankan cara berpikir kritis sebagai penelitian Anda:
    Anda dapat saja melihat dari sisi Anda dan tidak harus obyektif. Posisi Anda dapat merugikan, atau sebaliknya mempengaruhi temuan Anda

Persiapan masuk kelas | Membuat catatan kuliah |
14 saran mempengaruhi para pengajar | Presentasi di kelas | Menulis esai: dasar |
Buatlah topik Anda | Kata & frasa transisi | Esai Lima Paragraf |