Apps, Jerold W. Study Skills
for Adults Returning to School .
New York: McGraw-Hill Book Company, 1982.
"Study Skills for Adults Returning to School
"는
학습하는 것을 학습하는 것에 대한 장으로 시작되는 학습 기술에 대한 소개가 담겨 있습니다.
Baker, Sheridan. The Practical Stylist.
New York: Harper & Row, Publishers, 1985.
Practical Stylist
는 주제 문단을 고려하는 것부터 문법적인
문장쓰기를 하는 것까지 에세이를 쓰는 것을 다루고 있습니다.
Baxter, Ray, Studying
Successfully , ISBN: 0, 9525393, 0, 6 , c.f http://
www.greencroft.org.uk
Buckley, Joanne. Fit to Print.
Toronto: Harcourt Brace Jovanovich, 1991.
본질적 요소를 다루는 에세이 집필에 간단한 안내지침입니다.
Carney, Tom, and Barbara Carney.
Liberation Learning: Self-Directed Learning for Students.
Windsor,
Ontario: Para-Publishing Enterprises, 1988.
대학생들이 자신이 공부하는 동안 실질적으로 겪는 모든 이슈에 대한 정보와 접근을 제공합니다.
Deese, James, and Ellin K. Deese.
How to
Study . New York: McGraw-Hill Book Company, 1969.
학생들이 대학에의 학습 스킬에 관한 소개서입니다. 시간관리, 에세이 쓰기, 외국어, 수학, 과학 공부의 팁(TIP)을 제공해 줍니다.
Ellis, David B. Becoming, Master Student.
Rapid City, South Dakota : College Survival, Inc., 1993년
가장 좋은 유용한 학습 기술 책 중의 하나입니다. 이 책은 매년 갱신되지만 핵심내용은 일정하게 남아있습니다.
Fleet, Joan, Fiona Goodchild, and Richard
Zajchowski. Successful Learning. London, Ontario: University of
Western Ontario, 1987.
Learning for Success.
Toronto:
Harcourt Brace Jovanovich, 1990.
일상적인 학습 기술을 다루었다. 예를 들어 노트필기나 글쓰기 뿐 아니라 기억과 세미나 발표같은 기술,
Hanau, Laia. The Study Game.
New
York: Barnes & Noble Books, 1979.
Jones, Bill, and Roy Johnson.
Making the
Grade . Manchester, UK: Manchester University Press, 1990.
두가지 볼륨으로 첫 번째 볼륨은 학습기술을 개선하는 방법, 두 번째 볼륨은 결과를 고려하고 새로운 정보를 학습하는 방법을 다루었습니다.
MacFarlane, Polly, and Sandra Hodson.
Studying Effectively and Efficiently: An Integrated System. Toronto:
University of Toronto, 1983.
학습스킬에 명백한 안내를 제공한다.
Nilsson, Virginia. Improve Your Study
Skills. Athabasca, Alberta: Athabasca University, 1989.
잡는 것을 주의하기 위해 읽으면서, Your Study Skills , 수필 집필, 그리고 유지하는 자극을 개선하세요. 그리고 모든 것을 덮는 일곱
모듈에서 편람입니다. 그 모듈은 연구가 성인 학생으로 효과적이기 위해 보여준 연구 기술을 보여줍니다. AUSA로부터의 무료로, Athabasca
University 학생은 그 모듈을 얻을 수 있습니다.
Pauk, Walter. How to Study in College.
Boston: Houghton Mifflin Company, 1984.
How to Study in College is a book that covers a wide range of study skills, from
improving memory to answering specific types of exam questions. 그 저자가 독서 기술을 연구할
것을 고려하면서 놀라게 하지 않으면서, 그것은 기술을 소요하는 독서와 기록[지폐]를 다루는 데 있어서 특히 강합니다. 그 책은 완전한 목차와 색인을
가지고 잘 조직됩니다. 각각의 장은 배우고 기억하는 것을 진전시키기 위해 self-test을 가지고 있습니다.
Robertson, Heather. Bridge to College
Success . Boston, Massachusetts: Heinle & Heinle Publishers, 1991.
College Success 로의 다리는 미국인 대학과 대학교에 들어가는 ESL과 외국의 학생에 대한 대학 생존 기술을 보여줍니다. 그 정보는
포괄적입니다. 그리고, 그 책은 잘 조직됩니다. 그리고 그 터잡기는 간청하고 있습니다.
University of British Columbia.
Strategies
for Studying. Victoria, British Columbia: Orca Publishers, 1996.
이 편람은 파아트 타임의 성인 학생을 위해 특히 쓰여졌습니다. 깊이가 메워진 세 넓은 화제가 있습니다: 목적 세팅과 시간 관리; 독서와 기억;
그리고 시험을 준비하는 것을 배우면서 통합되는 각각의 화제는 독자에게 그들의 레퍼터리에 새로운 정보와 기술을 더하기 전에 그들의 경험에게 반사할
것을 정중히 요구합니다.
Walter, Tim, and Al Siebert.
Student
Success . New York: Holt, Rinehart and Winston, 1987.
Student Success 는 연구가 그들의 생활의 부분을 구성하는 그 학생을 위해 "College의 안에 있는 Succeed로 가는 방법과
Your Friends 동안의 Still Have Time"라고 쓰여집니다. subtitled했습니다. 저자의 유머는 만화, 일화, 그리고 화제,
"신화 About 교사"과 "Difficult과 Stressful Situations로부터의 Gain Strength로 가는 방법"으로 표현됩니다.
그 책은 대학교로의 고등학교 들어가는 사람을 향해 겨누어집니다. 그러나 그 운동과 정보는 어떤 나이의 학생과 관련이 있습니다.
Witherspoon, Del, 그리고 My Age에 있는 School으로 가는
Eugenie Nickell. Back Lanham, Maryland: 1991, 미국의 University
Press
My Age에 있는 School으로 돌아가서 학교로 돌아가는 어머니를 위해 첫째로 쓰여집니다. 그 저자는 입구 필요를 협상하는 방법을 논의하는
여성입니다. 그리고 연구 시간과 가족 시간을 조직합니다. 그리고 죄를 감소시킵니다. 그 토의는 대부분의 여성이 인식할 첫번째 사람 이야기로
소개됩니다.
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