학습안내와 학습전략

실제로, 사람들은 쓰기
원하기 때문에 글을
읽었습니다. 어쨌든,
독서는 고쳐쓰기의
한 종류입니다.
Jean-Paul Sartre,
1905-80 French

쓰기 시리즈

문학수업에서 에세이 쓰기

질문이나 과제에 대한 브레인 스토밍

  • 동의어 혹은 자신의 단어로 그 과제에 키워드를 다시 쓰세요.
  • 글의 초점을 유지하기 위해 당신의 글 전체를 동등한 용어로 사용하세요.
  • 그 과제와 관련있다고 생각되는 모든 것을 적으세요.
  • 과제에서 질문한 것에 대한 대답을 두세 개의 구체적인 문장으로 만드세요.
  • 당신이 결론을 어떻게 이끌 것인지에 대한 방법을 강구한 후에 서론의 마지막부분을 쓰세요.
  • 당신이 배운 것을 사용하고 그리고나서 다음 단락의 윤곽을 잡는 것이 결론에 이르는데 도움을 줄 것입니다.

당신의 초점을 세련되게 하세요.

  • 처음에 "지침 문장 (thesis statement-주제문장)" 을 쓴 후에, 초고를 쓰세요. 그리고 그 주제로 다시 돌아가서 그것을 고쳐쓰세요.
  • 당신이 주제에 사용한 언어를 각각의 단락에 명백하게 관련이 되도록 포함시키세요. 그 단락이 당신의 주제에서 확장되지 않는다면, 주제문장을 고쳐쓰고 편집하거나 혹은 없애버리세요. 당신은 더 명백하게 연결시키기 위해서 단어를 덧붙임으로써 그 단락을 종종 수정할 것입니다.

당신의 에세이는 당신이 독서를 하다가 찾게 된 단락을 선택하여 면밀히 분석함으로써 개발된다는 것을 확신하세요.

  • 당신의 글에 초점을 맞추기 위해 텍스트로부터 하나나 둘의 짧은 인용절을 선택하세요.
  • 인용문을 사용한다면, 인용문에서 사용된 단어의 의미를 다듬으세요. 독자들인 인용된 단락을 해석하는 방법을 알아내도록 인용문을 방치하지 마세요.

효과적인 주장을 하기 위해 단락을 조직하는 방법에 대해 생각하세요.

  • 글의 구조에 당신의 아이디어를 조직화할 수 있는 "scheme-도식"이 있습니까?
  • 당신이 쓴 예들이 서로 연결되어 있습니까? 논리적인 가능성에 대해 생각하세요. ;좀 더 중요한 것에서 좀 덜 중요한 것으로 니다. 또는 그 반대로.. ;유사한 아이디어 vs 반대적인 아이디어;
  • 좀더 일관성있는 글을 위해 짜맞출 수 있는 중심의 개념이나 은유가 있습니까?

짧은 글을 쓸 수 있게, 빨리 시작하세요.

  • 그 과제에서 요구한 질문에 대한 답을 즉각적이고 구체적으로 제공하세요.
Adapted from: Ida Masters Hollowell, James A. Levernier, A. Franklin Parks, Structuring Paragraphs: A Guide to Effective Writing. 2nd ed. New York: St. Martin's,1986.
참조 :

쓰기 기초 | 초안 작성과 쓰기(5) | 다섯 단락의 짧은 글 |
문학 강좌용 글 | 설명문 | 설득력 있는 에세이 쓰기 | 조직화된 연구
"Web" 상황에서 글쓰기 | 수식어구와 쉼표 | Stephen Wilbers 의 쓰기 전략