Рекомендации и стратегии учащимся

Хорошо начатое дело, вероятно, хорошо завершится.
Софокл 496 - 406 до н. э

Управление временем серии

Ежедневный планировщик учащегося

Пересмотрите то, как вы проводите свое время для того, чтобы установить приоритеты среди своих целей и задач

Это упражнение в формате Flash сможет вам в этом помочь:

  • Посмотрите, как вы проводите свое время
  • Установите приоритеты среди своих целей и задач
  • Сравните первое со вторым

Управление временем

  1. Ежедневный планировщик учащегося
  2. Заполните обычную неделю для этого семестра (четверти)
  3. Запишите и расставьте свои приоритеты
  4. Составьте расписание в соответствии с календарем вашего учебного заведения

Упражнение текст:

Определите, как вы проводите обычный для вас день:

Когда вы будете вводить количество часов, отводимое на каждое занятие,
эта сумма будет вычитаться из общего количества:
(
Используйте клавишу <tab> или щелчок мыши (не клавишу <enter>) для передвижения между полями)

Часы, оставшиеся в сутках:

Ежедневные дела: Часы
Учеба в ВУЗе:
Самостоятельные занятия:
Сон:
Физические упражнения/
спорт:
Работа/стажировка:
Семейные дела:
Личная гигиена/
внешний вид:
Приготовление пищи/
еда/мытье посуды:
Время в дороге
(на занятия, работу и пр.):
Отдых: телевизор/
видеоигры и пр.:
Общение и друзья:
Другое:

Что у вас получилось?  Распечатайте эту страницу на будущее

См. также:

Распределение времени | Постановка задач/составление расписания |
Как избежать проволочек | Как создать список дел | Управление стрессом |
Упражняемся в самоанализе | Организация индивидуальных проектов |
Социологические исследования | Устные выступления