Рекомендации и стратегии учащимся

В логике нет ничего случайного
Людвиг Витгенштейн
1889 - 1951

Чтение и запись серии

Семь советов для
чтения сложного материала

  • Прочтите заглавие и первый абзац.
    После этого решите, есть ли у вас достаточная база для того,
    чтобы начать чтение.
    Посмотрите, как организован материал.
    Если вы нуждаетесь в дополнительной подготовке,
    обратитесь к другому источнику.
  • Просмотрите основные идеи.
    Просмотрите заголовки и подзаголовки.
    Выделите вводящие предложения.
    Утилизируйте рисунки, схемы и диаграммы.
  • Найдите слова.
    Найдите слова, значения которых,
    важные вам для понимания материала,
    вы не можете выделить из контекста.
  • Проверьте свое восприятие.
    Периодически останавливайтесь и спрашивайте себя:
    "Что я выучил?" Увяжите это с тем, что вы уже знаете.
  • Перечитайте.
    Если вы не восприняли идею, вернитесь и перечитайте.
    Перескажите сложные идеи своими словами.
  • Дочитайте до конца.
    Не расхолаживайтесь и не прекращайте чтения.
    Идеи могут стать понятнее в процессе дальнейшего чтения.
    Когда закончите чтение, просмотрите прочитанное и перечитайте идеи, которые не усвоили.
  • Записывайте в процессе чтения.
    Подчеркивайте, конспектируйте и/или записывайте выводы,
    это поможет вам сконцентрироваться на чтении.
Адаптация College Reading and Study Skills by Nancy V. Wood, Holt Rinehart and Winston, Inc. 1991

 

См. также:

Критическое мышление | Конспектирование текста | Пометки и подчеркивание |
Метод чтения ПС3П | Οильепемхе Ҳрнцнъ Времхе | Сложный материал |
Скорость и восприятие | Чтение/понимание статей |
Навыки письма 1й и 2й этапы | Правильное редактирование 3й этап |
Правильная корректура 4й этап | Как писать тексты для "Web"